Sukces po śląsku.
- Szczegóły
- Nadrzędna kategoria: Aktualności
- Kategoria: Aktualności
10 grudnia 2010 r dwie uczennice z naszej szkoły- Julia Jeżyszek z klasy I i Patrycja Szulc z klasy III brały udział w Międzyszkolnym Konkursie Gwary Śląskiej w Szkole Podstawowej Nr 17.
Zadaniem uczestników było zaprezentowanie tekstu w gwarze śląskiej na temat śląskiej kuchni.
Nasze uczennice opowiadały o kołoczu i o pieczeniu chleba.
Drugie zadanie konkursowe to rozpoznanie i nazwanie po śląsku różnych produktów i przedmiotów związanych z kuchnią.Był: krepel, apluzyna, zista, woszt, żymła ale też rogolka, kulok i glaska.
Godani Patrycji o chlebie najbardziej spodobało się jurorom i przyznali Jej I miejsce.
Gratulujemy !!!
Fragment godki Patrycji:
Jo Ci pszaja sznitko chleba
sucho i poszmarowano
Chciałabych, cobyś była zy mnom
co wieczor i rano.
Na kożdym leżysz stole,
na Ślonsku i w Warszawie,
we knajpie z gwiozdkami
i na biydoka ławie.
Jo cie nigdy nie wyciepna,
choc suchyś i sczerstwiały,
bo wiym, że nosze rynce
cie z monki wygniotały
Nie musza mieć, milionof
styknie mi chleba sznita ,
bo złotym w kapsie
nie najym się do syta.
Tekst H. Elias
- Odsłony: 4881
Projekt "Pierwszaki" po raz trzeci
- Szczegóły
- Nadrzędna kategoria: Aktualności
- Kategoria: Aktualności
W roku szkolnym 2010/2011 ruszyła III edycja Projektu „ Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”, skierowanego do uczniów klasy I. Jest on współfinansowany przez Unię Europejską i Europejski Fundusz Społeczny. Koncepcja Projektu oparta jest na założeniu, że każde dziecko jest zdolne, a rolą dorosłych jest te zdolności dostrzec, rozwijać i wspierać. Głównym celem projektu jest wdrożenie elastycznego modelu edukacji, dostosowanego do indywidualnych potrzeb i możliwości dziecka, z wykorzystaniem nowatorskich metod i treści kształcenia. Wieloaspektowe wspieranie rozwoju umysłowego, emocjonalnego, społecznego, fizycznego i motorycznego dzieci odbywać się będzie poprzez kształtowanie kompetencji kluczowych w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Wykorzystanie w praktyce tej teorii zapewni uczniom doświadczenia edukacyjne i społeczne na miarę ich zainteresowań, uzdolnień, możliwości i potrzeb. Umożliwi działania we wszystkich dziedzinach aktywności prowadzących do rozwijania kompetencji kluczowych, a szczególnie: językowej, matematyczno-przyrodniczej, artystycznej i ruchowej, komunikacyjno-informacyjnej oraz społecznej. Praca z dziećmi w ramach Projektu jest prowadzona w czasie zajęć obowiązkowych podczas realizacji podstawy programowej oraz na dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych. Efektem uczestnictwa uczniów w zajęciach dodatkowych będzie pokaz efektów i osiągnięć dzieci zaprezentowany na forum publicznym.
Wychowawca kl. I Ewa Rybińska
- Odsłony: 3861
Koncert Noworoczny
- Szczegóły
- Nadrzędna kategoria: Aktualności
- Kategoria: Aktualności
chaty w śniegu drzemią,
nastrój dziwny, wyjątkowy
snuje się nad ziemią..."
Już po raz szósty w niedzielny wieczór 9 stycznia w świątecznej atmosferze mieszkańcy Kokoszyc,wszyscy przyjaciele naszej placówki, uczniowie i nauczyciele spotkali się na Koncercie Noworocznym. Młodzi artyści zaprezentowali program pt.:"Co dzieje się w Betlejem?" przygotowany przez panią Hannę Koniorczyk.
W spektaklu udział wzięły również przedszkolaki przygotowane przez panią Marzenę Hoinkis. W organizacjię Koncertu zaangażowali się nauczyciele, pracownicy obsługi oraz Rady Rodziców naszej placówki. Opowieść o Narodzeniu Pańskim chociaż znana jest od dwóch tysięcy lat, to wywołuje niezmienne wzruszenie , zwłaszcza gdy w rolach bioblijnych bohaterów rodzice i dziadkowie mogą podziwiać swoje pociechy, nauczyciele zaś swoich wychowanków.
Rosnąca z roku na rok publiczność świadczy o tym , że Koncert Noworoczny na stałe wpisał się w kalendarz życia kulturalnego Kokoszyc, a ten styczniowy wieczór jest naprawdę wyjątkowy.
Wszystkim serdecznie dziękujemy i zapraszamy za rok !
Justyna Porwoł
- Odsłony: 3906
Ratujemy i uczymy ratować
- Szczegóły
- Nadrzędna kategoria: Aktualności
- Kategoria: Aktualności
Nawet pierwszaki potrafią ratować!
W ZSP nr 6 w Wodzisławiu Śląskim również w tym roku szkolnym odbywają się cykliczne zajęcia pt. „Ratujemy i uczymy ratować” w ramach programu prowadzonego przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy.
Przeszkoleni nauczyciele prowadzą zajęcia nawet z pierwszoklasistami, ponieważ każdy powinien nauczyć się i znać podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy. Nawet skomplikowanie brzmiąca resuscytacja, to w rzeczywistości kilka prostych czynności. Jednak od tego, czy znajdzie się ktoś, kto je prawidłowo wykona, może zależeć czyjejś życie.
W ramach zajęć, które odbyły się 26 listopada uczniowie poznali łańcuch przeżycia oraz nauczyli się jak dbać o własne bezpieczeństwo, oglądali różne przedmioty, które mogą być niebezpieczne dla zdrowia i życia, uczyli się jak prawidłowo wezwać pomoc. Za pomocą telefonów samodzielnie wzywali pomoc i prowadzili rozmowę z dyspozytorem.
Na koniec nastąpiła prezentacja przez chętne dzieci zdobytych umiejętności i wiadomości.
Wszystkie zajęcia odbyły się w formie warsztatów i ćwiczeń praktycznych. Cieszyły się dużym zainteresowaniem ze strony dzieci.
Zajęcia przygotowały: mgr Izabela Wija – Sobiech oraz mgr Ewa Rybińska
- Odsłony: 11932
Pasowanie pierwszoklasistów
- Szczegóły
- Nadrzędna kategoria: Aktualności
- Kategoria: Aktualności
Wczoraj przedszkolaki dzisiaj pierwszaki
28 października 2010r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym Nr 6 w Wodzisławiu Śl odbyło się uroczyste pasowanie na uczniów dzieci z klasy pierwszej. Wśród zaproszonych gości obecna była pani wiceprezydent dr Aleksandra Chudzik, pani dyrektor mgr Ewa Sosna oraz rodzice i krewni uczniów klasy I. Dzieci zaprezentowały program artystyczny, który zawierał piosenki, wiersze, scenki ukazujące to, czego nauczyły się w pierwszych dwóch miesiącach nauki. Ten swoisty sprawdzian wiedzy i umiejętności wypadł pomyślnie, dlatego też dzieci zostały pasowane na uczniów. Nie zabrakło również” próby cytrynowej”, uczniowie musieli z uśmiechem zjeść kawałek cytryny i pokazać, że tak samo dzielnie będą sobie radzić z trudnościami w szkole. Na koniec przypieczętowali odciskiem kciuka swoją obecność na pamiątkowym plakacie. Pamiątkowe dyplomy, które otrzymali na pewno będą im przypominać o tym uroczystym dniu. Na imprezie tej nie mogło zabraknąć poczęstunku, który przygotowany został przez rodziców dzieci. Przy pięknie udekorowanych stołach dzieci i rodzice dzielili się wrażeniami z uroczystości, jak również spostrzeżeniami z pierwszych tygodni nauki w szkole. Tego typu imprezy z pewnością służą integracji i mają dobry wpływ na proces nauczania.
Ewa Rybińska- wych. kl.I
- Odsłony: 4375
Goście z Ukrainy
- Szczegóły
- Nadrzędna kategoria: Aktualności
- Kategoria: Aktualności
W dniach od 19 do 26 września gościlismy w naszej szkole 11 uczniów i trzech nauczycieli z zaprzyjaźnionej szkoły w Stryju, na Ukrainie. Pobyt w Polsce był drugim etapem realizacji projektu wymiany polsko-ukraińskiej pt.:"Otwórz oczy na sąsiada, poznaj jego zwyczaje i tradycje"- w czerwcu uczniowie naszej szkoły gościli na Ukrainie.Patronat nad projektem sprawuje Narodowe Centrum Kultury.
W trakcie tygodniowego goście z Ukrainy mieli okazję poznać zarówno Kokoszyce jak i Wodzisław Śląski, gdzie zwiedzili m.in; sztolnię ćwiczebną, muzeum, rynek miasta. Wraz z uczniami naszej placówki uczestniczyli w warsztatach plastycznych i językowych, rozgrywkach sportowych, wspólnych zabawach przy muzyce oraz wycieczkach m.in. do Krakowa, które sprzyjały wzajemnemu poznaniu i integracji. Udział w projekcie był okazją do poznania kultury i tradycji obu sąsiadów pomimo bariery językowej, a także do zawarcia nowych znajomości, które jak mamy nadzieję będą podtrzymywane.
Justyna Porwoł
- Odsłony: 4522
Każde dziecko jest zdolne
- Szczegóły
- Nadrzędna kategoria: Aktualności
- Kategoria: Aktualności
Każde dziecko jest zdolne, czyli „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”
W Szkole Podstawowej nr 15 w Wodzisławiu Śląskim zakończył się drugi etap realizacji projektu „Pierwsze uczniowskie doświadczenia drogą do wiedzy”, który współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zajęcia w drugim etapie adresowane były dla uczniów klasy I, której wychowawcą jest Izabela Wija – Sobiech.
Udział w tym przedsięwzięciu daje szansę rozwoju zainteresowań, zdolności i umiejętności uczenia się zgodnie z indywidualnym rytmem rozwoju oraz indywidualnym profilem inteligencji dziecka. Wspieranie rozwoju uczniów odbywa się poprzez kształtowanie kompetencji w oparciu o teorię inteligencji wielorakich Howarda Gardnera. Umożliwia działania we wszystkich dziedzinach aktywności dziecka, a szczególnie: językowej, matematyczno – przyrodniczej, artystycznej, ruchowej, komunikacyjno – informacyjnej i społecznej. Na etapie nauczania początkowego każdy uczeń potrzebuje wsparcia dla efektywnej realizacji własnego potencjału. Proces kształcenia oparty na aktywności i samodzielności, wiązaniu poznania z działaniem i respektowaniu indywidualnego profilu inteligencji, to istota nowoczesnej szkoły. Warunkiem zdobywania doświadczeń i przekształcania ich w kompetencje jest aktywność własna ucznia.
- Odsłony: 7491
Strona 70 z 74
